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http://www.youtube.com/watch?v=P0J-u3fy8Lk&feature=player_embedded#at=84 Observen este video y hagan sus comentarios sobre el contenido que maneja y la forma en que comunica el mensaje.

Instrucciones para ingresar al software de edición: https://docs.google.com/leaf?id=0BzH4aCL1l-GANmY0YjZkNjEtYWJhMi00YmMwLWIzNDctNzc4ZmZkZTZiYWVk&hl=en

COLEGIO BERTRAND RUSSELL ÁREA DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PROGRAMA TÉCNICO EN ELABORACIÓN DE AUDIOVISUALES ACTIVIDAD DE APOYO A GUÍA DE APRENDIZAJE # 5 En grupos de dos personas desarrolle las siguientes actividades: 1. Identifique y guarde “pantallazos” de los siguientes elementos de la interfaz de Premiere: a. Archivo: Nuevo, Abrir proyecto, Guardar como, Importar, Exportar. b. Edición: Deshacer, Cortar, Copiar, Pegar, Pegar Atributos, Borrar, Eliminar Rizo. c. Clip: Insertar, Superponer, Habilitar, Desvincular, Velocidad/duración, Eliminar efectos. d. Secuencia: Agregar pistas, Eliminar pistas. e. Título: Nuevo título, Fuente, Tamaño, Transformar, Posición. 2. Siga los pasos de la presentación de introducción a Premiere. 3. Visualice las imágenes del Río Frío que están en la carpeta de videos de su equipo. 4. Diseñe un comercial con las siguientes características: MENSAJE: Cuidado del Río Frío de Chía. DURACIÓN: 30 segundos AUDIENCIA: Jóvenes entre ...

Este es el enlace donde pueden encontrar el documento guía de la actividad asignada el día 23 de marzo de 2011: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzH4aCL1l-GAZjZiZTE5OTItYjc1NC00YzYwLTlhY2YtNzBmM2UwNzU5NmQ1&hl=en Los documentos de apoyo a esta actividad son los siguientes: http://www.slideshare.net/jilunaortiz/que-es-slideshare http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0012 http://www.eduteka.org/MasAllaPPT.php

La sala de cine del Museo de Arte Moderno siempre nos ofrece contenidos cinematográficos que hay que ver, esta vez nos muestra tres ópticas distintas del holocausto en género documental.

Este es uno de los trabajos destacados de Camilo Caicedo, estudiante del Colegio Bertrand Russell graduado en el año 2003 http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/noticiasdc/galerias/galeria.php?id_galeria=6

http://seminario1.wordpress.com/2007/07/15/mariano-scotoni/

Lean este artículo: http://seminario1.wordpress.com/2007/07/15/valeria-bennun/#more-7

En este enlace pueden encontrar información sobre la cámara de video para sus tarea: http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/controldecamara.html

Según el profesor e investigador Miquel Francés, este puede considerarse como el primer documental sobre recursos naturales. Su nombre "The River" fue producido en 1937. Su tema es la tala indiscriminada de bosques en Estados Unidos en las primeras décadas del siglo XX.

Un ejemplo que nos acerca a la complejidad del funcionamiento de los ríos y su importancia para el planeta y para el ser humano.

En este trabajo se pueden apreciar como en poco tiempo se puede transmitir un mensaje con claridad a través del uso de diferentes estrategias de comunicación. Haga sus comentarios sobre los recursos audiovisuales usados en este video informativo.

A pesar de los problemas de forma y narración, en este video se puede ver cómo funciona una planta de tratamiento de aguas residuales.

La contaminación de los ríos: Una triste realidad mundial. Un documental sobre la contaminación del Riachuelo en Buenos Aires. Escriban sus comentarios sobre este documental.