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La entrevista es la materia prima en la realización de cualquier género periodístico,  a través de esta se configura la veracidad de los hechos y se reconstruye la realidad desde diferentes perspectivas.  Una de las técnicas más interesantes en el periodismo es el contraste de entrevistas para llegar a la verdad, o por lo menos para acercarse a esta.

De acuerdo al capítulo VIII del Manual de Géneros Periodísticos: Reportaje, en lo más profundo del periodismo de Rodolfo Prada Penagos y los consejos periodísticos del diario El País de España, analicemos los siguientes reportajes: Reporteros en el mundo de DW.COM https://www.youtube.com/watch?v=q_XFSIe1is4&list=PLvgi6sEBVkztArlPavHZs_ygXWSWCUi7O Portada - Crisis del agua de RTVE http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-portada/portada-crisis-del-agua/3128058/ Veneno invisible - RCN http://www.noticiasrcn.com/nacional-pais/plomo-veneno-invisible

Hoy vamos a detenernos en las diferentes formas de producir un reportaje para televisión: Desafío Amazónico http://www.rtve.es/alacarta/videos/en-portada/portada-desafio-amazonico/141593/ Inventario en el Amazonas: científicos buscan nuevas especies https://www.youtube.com/watch?v=qrg0pjVLH1M Portada -  La lanza y el jaguar. Un viaje a los pueblos no contactados de la Amazonía http://www.rtve.es/television/20090619/lanza-jaguar-viaje-pueblos-no-contactados-amazonia/281466.shtml El Orinoco se adapta https://www.youtube.com/watch?v=0zP6x-L47hs La mano del hombre no ha llegado a esta selva de Colombia https://www.youtube.com/watch?v=O-NY3O0rYAA   Nueva ola de extinción amenaza Amazonas https://www.youtube.com/watch?v=6JfhCmcHmL4

Las primeras imágenes filmadas de la historia ya condicionaban la visión del ser humano sobre su cotidianidad. Algunos teóricos marcan el nacimiento del documental y algunos géneros argumentales en las primeras actividades humanas registradas en el cinematógrafo de los hermanos Lumiere y otros pioneros . Ante el aumento incontenible de contenidos audiovisuales influenciados por la visión cinematográfica del día a día cabe preguntarse si esta forma de percibir la realidad, de interpretarla y recrearla, va más allá del entretenimiento y la información. ¿Cómo cambió la percepción de la realidad con la aparición del cine?

En tiempos de bombardeo audiovisual vale la pena detenerse a observar historias que acercan a la realidad de quienes por diversas razones no pueden disfrutar de los colores, las texturas y las formas. La  película “Rosso como il cielo”   de Cristiano Bortone narra la historia de Mirco, un niño que halló en la pérdida de su visión una nueva forma de percibir el mundo y en el encuentro con la tecnología el descubrimiento de un extraordinario talento.  Título original: Rosso come il cielo  Año: 2006 Duración: 96 min. País: Italia Director: Cristiano Bortone Guión: Cristiano Bortone, Paolo Sassanelli, Mónica Zapelli, Mirco Mencacci Música: Ezio Bosso Fotografía; Vladan Radovic Reparto: Paolo Sassanelli, Luca Capriotti, Marco Cocci, Simone Colombari, Patrizia La Fonte Productora: Orisa Produzioni Género; Drama Tomado de:  http://www.filmaffinity.com/es/film395151.html

El story line es una síntesis en pocas líneas sobre una historia cinematográfica (también se usa en otras formas audiovisuales), generalmente contiene la presentación de los hechos, el conflicto, la confrontación del conflicto y su resolución o bien, una sugerencia de éste. Aquí un ejemplo: The Shawshank redemption En una cárcel llena de peligros un prisionero atónito observa como su amigo enfrenta una dura condena con una extraña serenidad, como si supiera que algo bueno le fuera a pasar, ni siquiera la solidez de los infranqueables muros parece intimidarlo. Ahora compartamos algunos ejemplos de Story Line.

Grabar situaciones ficticias, adecuar espacios para recrear lugares importantes para una historia, moverse de acuerdo a la posición de la cámara, aprovechar las diferentes influencias de luz en un espacio, son actividades comunes en el proceso de producción de un corto argumental. Observemos el cortometraje Bilú y Joao de Kátia Lund: https://youtu.be/7X8fZKX3tlM Ahora analicemos: ¿Quién es la directora de este cortometraje? ¿Qué intención tiene la directora con esta historia? ¿Qué narra esta historia? ¿Qué características definen a Bilú y a Joao?¿en qué se diferencian? ¿Qué dificultades encuentran los personajes y cómo las resuelven? ¿En qué lugar sucede la historia? ¿En qué tiempo sucede la historia? ¿En qué tiempo transcurre la historia? ¿Qué se necesito para filmar esta historia?